周志琴

【摘要】初中阶段是位于小学阶段和高中阶段之间，处于这一特殊阶段的学生们正处于人生发展的关键时期，虽然这一阶段的学生们比较叛逆，但这一阶段也是他们人生观念形成的关键时期。为培养学生们正确的思想与观念，初中学校应该高度重视道德与法治课堂的构建，充分利用信息技术，更好的促进道德与法治的教学，使道德与法治课堂更加有序、顺利的开展。

【关键词】信息技术  道德与法治  初中阶段  有效策略

【正文】随着时代的迅猛发展与社会的突飞猛进，我国在许多方面都得到了很大的提升，尤其是网络技术方面，如今网络已经覆盖全国几乎所有的地区，5G技术也已经覆盖全国大部分地区，信息技术不仅是应用在企业当中，同时它也被越来越多的学校所广泛应用，因为信息技术拥有传播速度快、传播效率高等诸多优点，所以它也成为了学校当中教师们教学的重要工具之一。因此教师们应该随时更新自己的思想，紧跟社会和时代的潮流，积极响应国家政策和应用信息技术，采取不同的教学方法，提高初中学生道德和法治意识，进而促进初中学生更好更全面的发展。

一、信息技术对于初中道德与法治课堂教学的重要性

1.1激起学生们学习道德与法治的兴趣

在道德与法治这门课程当中，书中有很多理论知识，如果利用这些纯文字的知识对学生们进行教学，首先，学生们在理解方面会有些困难，因为初……