马超

【摘要】中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分，其教育培养目标只要是为国家培养高素质的劳动生产相关的技能型人才。对于技能型人才而言，衡量其综合素质的重要指标是其是否具有较高的实践动手能力和整体职业技能应用能力。因此，学校通过抓好中职学生的实践课程，提高学生技能在生产实践中的具体应用，可以促进中职学生的未来就业与发展。

【关键词】中职教育;实践课程;学生发展;就业培养

中等职业教育可以增强民族产业发展实力，可以提升国家核心竞争力，是构建和谐社会和建设人力资源强国的基础。中等职业教育与经济建设密不可分，仅仅依靠理论教育难以实现培养高技能实用型人才的目标。因此，如何提高中职学生的实践动手能力和技能应用能力成为当下中职学校调整与创新教育模式所需思考的重要问题。

实践教学是指在实验室或生产现场，根据技术生产的具体要求，在教师指导下开展生产实践，在动手操作中加深学生对于专业理论知识的理解与提高技能的综合应用能力。因此，通过开展实践教育，可以帮助中职人才培养进一步达到中等职业教育的目标要求，提高学生在人才市场上的就业竞争能力，对于促进中职学生的就业形势具有积极的意义。

一、实训结合，提高学生实践操作能力

实践训练是提高中职学生实践操作能力最为有效的途径。因此，学校在开展技术理论知识教育的同时，要结合实训，从而提高学生动手作业的能力。……