李凌云

【摘要】由于英语的学习目的是学习一门语言，而一门语言最重要的是每一个方面的学习，而不是单单的只学习应试的部分。所以教师在教学过程中需要帮助学生重视口语内容的学习，而不是学习英语的目的仅仅是为了考试而已。在初中阶段，学生学习英语并不是非常成熟，所以在这个阶段帮助学生打好英语口语的练习基础，提高学生在学习英语时对口语的重视程度是一个很好的帮助学生形成好的听说读写能力的重要学习方法。

【关键词】初中英语;口语能力;学生交流;英语自信;易错发音

虽然在考试的内容中口语并不涉及，但是在学习英语的过程中，教会学生如何进行英语内容交流，使学生能够自如地利用自己学过的知识进行英语内容的交流，是一个很重要的语言学习内容。教师在帮助学生进行英语学习，提高学生英语能力的时候，需要核心记住这一要点，需要帮助学生提高英语交流能力，而不简简单单的让学生学英语仅仅是为了英语的考试而已。笔者从自己的角度出发，希望给教师和学生的学习和交流带来帮助。

一、鼓励学生进行自主交流

进行口语练习的最艰难的一步就是让学生主动张开嘴，去主动进行英语内容的交流。但是由于初中阶段学生所接触的词汇并不是很多，如果在初中阶段进行交流的话，会有很多的问題，许多学生不愿意去进行交流，也不愿意张开嘴用英语进行交流。所以在这个时候鼓励学生，让学生拥有一定的自信心，使学生能够有勇气去交流就是非常重要的一个问题了。……