范静静

【摘要】众所周知，小学阶段是学生学习和发展的关键阶段之一，良好的小学阶段的学习对于提高学生的学习能力和学习水平具有着非常重要的作用，然而随着新课改的不断提出和发展，对于小学阶段中开展美术教学提出了更高的要求，要求学生在掌握知识理论基础的同时，更应该注重学生德智体美劳全面的发展，因此小学教学阶段中开展美术教育是非常重要的。然而目前的美术教学中，许多教师常常关注到了教学目标以及教学的经验化，而忽视了学生的需求，过分的重视知识传授等方向，忽视了学生多方面能力的不断发展，因此教师可以在课堂中及时的变更教学方式帮助学生更好学习。

【关键词】小学美术;情景教学;调动积极性;加深记忆;培养兴趣

众所周知，情景教学是一种新型的教学方式，而在小学阶段中运用情景教学，在美术的课堂过程当中，不仅能够提高学生的学习能力，也能够使得学生充分的融入到教师所营造的情景当中，从而锻炼了学生的思维与思考，充分的发挥学生的想象力和创造力，情景教学具有情感丰富和真实的特点，在小学阶段中开展情景教学，能够丰富学生的情感体验，通过多种多样的教学方式，可以帮助学生全身心的进入到情境的过程当中，从而能够激发学生的情感，帮助学生将情感运用到自己的绘画作品当中。

一、调动学生学习积极性

在课堂中运用情景教学，不仅……