张小静

【摘要】不辅导初中之后学生们的课业量比较的繁重，作业的难度和数量如果把控不够好，会严重降低作业的质量，初中数学作为一门比较重要的学科，更需要相关学科教师应该格外注重数学作业的难度级别和作业数量。对此，笔者将会根据以往的教学实践经验，提出以下几点具有成效性的初中数学作业设计方法。

【关键词】初中数学;作业设计;有效性;教学方法

引言：

经过新课程改革不断地深化落实，构建高效课堂成为了教育界人士的主要教学研究方向，在践行构建高效课堂期间，数学作业的设计也逐渐成为广大初中数学教师重点研究的教学思考内容，由于数学作业最终能够起到知识巩固的效果，属于提高初中数学课堂教学质量的有效途径之一，为了进一步地优化初中数学作业设计方案，就必须要转变自身的教学理念，按照所教授初中生的实际学习进度和学习能力来创新设计初中数学作业，这样才能够使初中生达到事半功倍的数学学习效果。

一、目前初中数学作业设计所存在的问题

尽管当前国家相关部门对中小学教育提出了双减教育政策，但是部分初中数学教师在实际布置数学作业时，依然按照“知识的巩固”和“解决数学问题能力”的教学目标来设计数学作业，严重忽视了提高初中生的发展功能，教师在对学生作业内容进行评价时也仅仅只局限于知识的对错方面，很少体现在学生做作业的态度方面和解题策略方面。……