浅析初中语文阅读教学
2021-07-13李仁丽
南北桥 2021年18期
李仁丽
【摘 要】阅读可以让学生的视野变得更为开阔,使学生在知识的不断增长中获得自学能力的有效提高,这在整个教学中是不可以被替代的。为此,初中语文教师必须要用心抓好阅读教学,通过多种教学方式来帮助学生提高阅读能力,确保学生能够更为轻松地学好语文。
【关键词】初中语文 阅读教学 阅读能力
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.18.015
“阅读”是从文字出现以来人类就开始进行的一项活动,同时它更是语文教学中必须引起足够重视的一个关键性问题。在初中阶段的语文教学中,阅读可以让学生的视野变得更为开阔,在知识的不断增长中获得自学能力的逐渐提高,为学生的语文以及其他学科的学习打下基础。
一、初中语文阅读教学的重要性
对于“阅读”的基本概念,人们往往会有这样的一种认知偏差,极为自然地认为只有自由的读书能够被叫做是阅读,而且阅读基本指的都是和课堂教学关联度不高的课外阅读。其实,教学中用于阅读的材料,既可以是取自于教材之中的课内阅读资源,也可以是从课本以外其他书籍中获取的课外阅读资源。
(一)初中语文阅读教学
课外阅读的存在主要是对课内阅读进行积极延伸和合理补充,能够极为有效地对语文阅读教学中的一些不足进行弥补,是学生知识面得以持续拓展的一个关键。为此,初中语文阅读教学开展需要切实把握好“课内”和“课外”,既要基于教材内容来引导学生进行阅读欣赏,又要更为积极地将中外名著等优秀文学作品呈现给学生,这样才能够保证学生的视野开始变得更为开阔,极为自然地获得知识面的有效拓展,在阅读水平和阅读能力的不断提升中将语文学好。……
登录APP查看全文
