摘 要：小学英语课堂教学过程中，促使教学质量及教学效率的提升已经成为重要的教学目标，而互动课堂的构建有利于这一目标的实现，因而需要实现互动课堂的合理构建。为真正实现互动，小学英语教师可以在结合信息技术的基础上，以有效途径及措施实现互动课堂的构建，为进一步提升小学英语课堂教学效果提供有力基础与支持，同时提高学生的英语水平。

关键词：小学英语;互动课堂;信息技术;构建策略

在新课程标准改革背景下，传统的单向教学模式已经无法满足实际需求，需要实现互动课堂的有效构建，使课堂教学具有互动性，满足教学要求。就小学英语教学中互动课堂的构建来看，信息技术的应用可以发挥重要的价值及意义，因而需要小学英语教师以信息技术为基础积极实现互动课堂的构建，为进一步提升教学质量及水平提供有力的支持与保障，同时帮助学生更好地学习英语知识。

一、小学英语互动课堂概述

所谓互动课堂，指的就是在特定的课堂环境中，学生与教师之间以及学生与学生之间，以相关学习目标为中心，开展活泼愉悦的课堂教学及学习的一种课堂形式。在这种课堂环境中，小学英语教师可以创设生动有趣的课堂教学情境，促使学生积极参与其中，激发学生的创新思维，使学生更好地参与到课堂中进行学习研究，有效激发学生的想象力及思维能力。在互动式课堂教学模式中，倡导教师与学生共同参与课堂教学，通过对相关教学技术及教学手段的应用，可以使整个课堂更加具有完整性，也更加活跃。……