达玲儒

摘 要：阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养学生阅读能力和提升其阅读技巧不仅能帮助学生获得更多的认知，促进其思维能力得到发展，同时对提升小学语文教学质量也具有重要的意义。然而，在既往的教学过程中，教师多采用传统单篇文章阅读模式对学生进行教学，即教师为学生泛读单篇文章或引导学生自主阅读单篇文章，总结文章思想内容，教师再进行讲解，这种教学模式不仅难以发挥学生阅读学习的主观能动性，同时也不利于其挖掘和真正掌握文章表达的思想情感，从而难以提升阅读效果。基于此，就需要转变传统教学模式，采用单元主题阅读教学模式对学生进行教学。主要简述了单元主题阅读教学的内涵及其在小学中年级语文教学中应用的意义，并总结了几点小学中年级语文单元主题阅读教学的策略。

关键词：小学;中年级;语文;单元主题阅读教学

单元主题阅读教学是以单元主题为核心组织教材，引导学生进行拓展式阅读的教学模式，即教师在阅读教学过程中将各个知识点放在一个大的语言环境中引导学生进行阅读和学习，这样不仅能有效缩短单元阅读教学时长，还能促进学生多方面和多角度对整个单元文章进行阅读，并对相关文章进行类比，从而挖掘单元中同类型文章的相似之处和把握文章的中心思想，这样不仅能够有效提高其阅读能力和效率，还能培养和提升其发散思维能力、分析总结问题和解决问题的能力，进而使其以后得到良好的发展[1]。……