初中语文写作教学中存在的问题思考
2021-07-11何红霞
新课程·上旬 2021年14期
何红霞
摘 要:写作就是学生运用语言文字把自己的想法和思想情感表达出来的一种积极的思维活动。随着新课改的推进,在初中语文教学中,重视写作能力的培养势在必行,它对于学生学科素养的提高有着重要的意义,因此,在初中写作教学中一定要重视学生写作能力的培养。
关键词:初中;语文教学;写作能力
写作是语文教学的半壁江山,在学生语文综合能力方面有着非常重要的作用,但是,目前初中语文的写作教学中却存在着不少的问题,平时师生都花费了大量的时间进行写作的教与学,可是收效甚微,学生的写作水平一直得不到有效的提升,写作教学也陷于尴尬的境地,老师往往会对此束手无策。应该说写作本身是一件美好的事,可现在的学生十分头痛写作,认为写作是一件苦差事,出力不讨好,长此以往将会直接影响学生学科素养的提升。如何改变写作教学现状,是每一位语文老师值得深思和探究的问题。尤其在新课改逐步推进的今天,语文老师一定要转变写作教学的观念,创新教学手段,有效提升写作教学的效率,提高学生的写作水平。
一、教师观念陈旧,专业素养不高
在原来的应试教学中,初中语文老师教学观念比较落后,教师重视学生的作文分数,不把学生写作能力的提升作为教学的主要目标,导致学生写作兴趣不高,写作出现了许多问题。一是老师在进行写作教学时,唯分数论,刻意给学生教授一些作文套路以求得高分,没有从学生的写作需求出发,在写作教学中忽视了学生写作能力的培养。……
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