孔翘楚

摘 要：阅读在任何阶段的语文教学中都占有重要地位，高质量开展语文阅读教学不仅有助于提升学生的语文学习成效，还能够拓宽学生的文学知识视野，进一步促成学生语文综合素养的提升与发展。就此，主要从阅读教学环境、阅读教学方式和阅读习惯三方面入手，对如何有效开展初中语文阅读教学展开相关研究与探析。

关键词：初中;语文;阅读教学

随着新课程改革进程的不断推进与发展，教学理念、教学方式都在迅速变革，教师在组织开展初中语文阅读教学时要不断总结学生出现的阅读问题，不断探索科学、有效的阅读教学策略，以在引导学生感知语文阅读魅力的同时，提升学生的语文阅读能力，使其能够从中获得思想情感的丰富、道德观念的优化、审美情趣的发展。基于此，本文作者便立足自身教学经验，就有效开展初中语文阅读教学的策略进行阐述，以供各位一线教育同仁参考、交流。

一、优化阅读教学环境

相关心理学研究表明，人们在轻松、愉悦的学习氛围中才能够更好地学习、工作，才能够获得最佳的学习效果。在实际的语文阅读教学当中，教师要有意识地为学生创设优质的阅读学习环境，使学生能够专心进行阅读，能够与同学、教师之间进行有效的沟通和交流，使其喜欢且能够主动参与到阅读活动当中，为自身阅读能力的提升做好铺垫。

例如，在阅读硬件方面有能力的学校最好为学生建设完备的图书馆，以为学生提供品类丰富的图书资源，为学生提供优质的阅读环境，同时学校方面最好根据学生的成长和教学大纲的要求对图书馆书籍进行调整。……