高永玲

摘 要：写作是一种积极的思维活动，它是运用语言借助语法框架进行表达的行为。写作教学是语文教学的重要部分，在初中语文教学中，重视学生写作能力的培养有着非常积极的现实意义。

关键词：初中;语文教学;写作能力

新课标理念下的初中语文写作教学应转变教学理念，学习全新的教学理论，提升老师的专业素养，在写作教学中应该着力培养学生的写作思维，促进学生语文素养的发展。

一、影响初中学生写作能力的因素

从小学进入初中之后，学生已经有了一定的语言积累，语言表达能力也得到了发展，可以说具备了一定的写作能力，但是，初中和小学的写作教学有着巨大的差异。小学阶段重视语言知识的积累，比如词语的积累、读写训练，但是这些训练只是写作的初步活动，学生只要进行简单的模仿就可以完成，思维活动参与度不高。而到了初中之后，对写作能力提出了新的要求，九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字和写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语言文字。

二、写作教学中提升学生写作能力的策略

1.激发学生的情感体验

通过情感的激发让学生产生写作的欲望，这对学生写作能力的提高有着重要的作用。……