郭莉蓉

摘 要：历史教学，基于课程改革视角下，需要推进教学活动的线上构建，由线下教学转化为线上教学，以此驱动教学符合时代发展。立足历史课程，分析构建线上教学的具体策略，并提出一些注意事项，希望能给历史教师形成借鉴，启发教学。

关键词：历史学科;线上教学;构建策略;注意事项

线上教学，这是近年来快速发展的一个全新教学模式，也就是依托线上互联网平台，基于互联网渠道向学生展开授课。线上教学的好处，在于可以不受时空局限，在遭遇特殊情况时，可以维持教学活动的正常开展。所以，对于历史教师来讲，就应该对线上教学展开探讨，并且通过合理措施，推进线上教学的建设发展。

一、历史学科构建线上教学的策略

线上教学的构建，需要经历一些具体的流程，依靠合理的手段，形成线上化的教学体系，从而让历史学科教学在其中得到有效开展。具体来讲，历史学科的线上教学，需要关注到以下几个方面的工作。

（一）搭建线上教学平台

要讓线上教学在历史学科中得到构建，那么搭建线上教学平台，就是一个最为基本的前提条件。线上教学平台的搭建，可以有两种不同的思路。第一种思路，借助目前现成的线上教学平台，将其投入线上教学当中。比如，目前出现了很多网课平台，如钉钉网课、网易网课、学而思网课等，就可以对这些网课平台进行利用，立足这些平台，构建对应的网络教学账号，设置网络教学功能。……