丰富初中数学课堂 创新数学教学方法
2021-07-11马红国
学周刊 2021年17期
马红国
摘 要:随着教育改革的不断推进,迸发出了许多新的教学模式和教学观念。因此,教育部要求教师摒弃过去的教学模式和教学观念,在课堂中体现学生的主体性,丰富课堂内容等等。目前数学课堂中有很多问题,教师可以在课堂中利用不同的教学方式解决这些问题,也可以提高自己的教学水平。对此,教师可主要针对在初中数学课堂中如何创新数学教学方法进行具体说明。
关键词:初中数学;创新;教学方法
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)17-0105-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.17.052
数学是一门严谨的学科,它主要研究数量、结构、空间等概念性知识和公式。数学是抽象的,因此学生不易理解数学知识。教师在教学中应该对学生进行引导,让他们在学习中感受数学的魅力,利用有趣的教学方式集中他们的注意力。教师在教授新时代的学生时应该改变自己的教学模式以教材为基础不断创新教学模式,在实践中不断提高自己的能力,找到最适合他们的教学方式,增加课堂的趣味性。
一、创新数学教学方法的必要性
初中数学课堂教学的创新不仅是教师的教学方法和教学观念的创新,还是培养学生创新能力方法的创新。教师都知道数学定理、数学概念被数学家定义后产生的变化非常少,但是教师创新的方法是多变的,教师作为教师应该在创新中求发展。现今社会,任何事物每时每刻都在变化,如果教师不能紧跟时代的脚步,那么就会与时代脱轨。而初中生是祖国的未来,教师应该在课堂中培养他们的创新能力,提高他们的适应能力和应变能力,这样他们才能在以后的发展中快速成长,不被社会所淘汰。……
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