李永华

【内容摘要】现今的学校都在强调学生核心素养的培养，对于初中数学教学来说也是一样，构建高效的初中数学教学课堂。本文就针对核心素养视角下初中数学高效课堂构建路径探索，主要探索出了以下五种教学路径：明确核心素养内涵，树立科学教育理念，更好构建初中数学高效课堂;创设生动有趣情境，启发学生问题意识，根据数学课程知识内容与教学目标，引入丰富多样、生动有趣的图文和音视频教学资源，让学生自主提问和自主解答，实现师生之间与学生之间的有效互动;引入丰富多彩资源，实现教学的生活化，根据数学课程内容引入丰富多彩的生活资源，以此教授数学知识，可以培养学生核心素养，打造数学高效课堂;根据学生认知情况，有效实施个性教学，设立不同的教学目标、运用不同的教学方式、作出不同的学习要求;运用综合评价方式，培养良好学习品格，提高学生的解题能力与综合素养，培养学生良好的品格。

【关键词】核心素养 初中数学 高效课堂构建 路径探索

新课标背景下的初中数学课堂教学中，教师应该根据新课标的教育教学理念，基于核心素养实施教学，注重突出学生课堂主体地位，运用能够促进学生自主、合作与探究的方式实施教学，培养学生数学学科核心素养，提高学生的思维能力与解决问题的能力，促进学生形成与数学知识和解题技能有关的综合性能力，以此更好构建初中数学高效课堂，更好落实初中阶段的数学课程教学目标。……