杨伟

【内容摘要】阅读教学作为初中语文教学中的重要组成部分，能够大大地提高学生的思维能力和健全学生人格。现如今，为了培养适应社会发展的全面人才，如何有效开展初中语文阅读教学工作，从而帮助学生增长知识、提高能力、发展思维，是当前初中语文老师需高度重视的问题。本文首先阐述了初中语文阅读教学的重要性，其次明晰了初中语文阅读教学的问题表现，最后提出了优化初中语文阅读教学的策略。我们希望能够依托初中语文阅读教材，关注初中学生群体，对现在的初中语文阅读教学活动进行思考与优化，从而为今后的语文阅读教学工作指明发展方向。

【关键词】初中语文 阅读教学 优化策论

在2011年版《全日制义务教育语文课程标准》中的一段话“阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟，有所思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”表明了在阅读教学中，老师不仅要让学生获取知识，同时也要关注学生的阅读体验，培养学生的思维能力。而语文阅读教学质量的高低，直接影响了学生阅读学习的效果，因此对阅读教学进行优化，则极为关键。

一、初中语文小说阅读教学的重要性

语文阅读教材的选篇都是经过精挑细选的、具有代表特色的高质量文章，而随着老师阅读教学活动的深入开展，文学作品中的价值被不断发掘，那么学生不仅能够从小说中学到语言和文学知识，还能让小说中的文学价值和教育价值来激发自身的发展，提高自己的审美趣味，陶冶自己的情感。……