【摘要】随着社会科技的发展，网络信息化，人们习惯了快速的生活、工作方式，永远都在寻找更快捷、有效的方式，对小学语文书法教育就容易忽略。书法作为优秀的民族传统文化，是值得学习与弘扬的，具有非常重要的艺术文化价值。从小学阶段开始进行语文书法教育可以培养学生的人文精神和语文素养，养成具有自身独立的品格魅力，锻炼静心能力，辅助学生更好地学习语文课程。本文主要讲述影响小学语文书法教育的主要因素和如何进行小学语文书法教育的相关应对策略。

【关键词】小学语文书法教育;书法教育现状;书法教育;语文素养;人文精神

【中图分类号】G623             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）16-0038-02

【本文著录格式】李育文.小学语文书法教育现状及策略[J].课外语文，2021，20（16）：38-39.

引言

小学语文书法是锻炼学生学习文字，培养学生书法艺术、人文精神和自我修养的一种文学 体现。学习书法不仅仅可以让学生写的字更漂亮，养成文字审美意识，也让学生自身多了一门技能 。学生通过学习书法，从而辅助语文的拓展性知识的学习，从小学开始养成良好品格魅力和陶冶文 学性情操。但由于教师、家长和学生在教育各方面的认知和对书法的不重视，导致小学语文书法教育滞后。家长和教师都只注重语文、数学、英语等考试科目的学习而忽略了书法的重要性。

一、研究小学语文书法教育现状及策略的重要意义与作用

我国以前在教育观念上比较传统，思维相对较固化，又注重应试教育，从学生的学习成绩、考试 科目成绩来判断一个学生的优劣，这就会导致家长和教师都只注重语文、数学、英语等考试科目的 学习而忽略了书法的重要性。……