郝晓慧 鲍龙飞

摘要：信息技术是管理和分析信息知识的电子计算机应用技术，常被用来开发设计软件，能够方便人们的交流和沟通。随着信息科技的迅速发展，已经逐渐与人们日常生活息息相关，为人类生活的各个方面带来了极大的便利。由于信息技术的直观和便利，其在教育界占据的地位越来越重要，而初中生物课堂教学领域的信息技术应用可以为初中生物教学提供良好的辅助，极大地促进了初中高效课堂的构建。尤其是信息技术在校园流行后，更新了教師教学方法，更加便捷地建立起和谐交流的课堂沟通环境，为初中生物教学带来了新的发展。

关键词：信息技术;初中生物;高效课堂

中图分类号：G633.91 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）07-054

生物是一门探索地球生物内部结构的秘密和奥妙的学科，出于学生了解自身和未来发展的需要，初中阶段的教学主要目的是帮助学生初步了解的地球生态环境的建立以及日常生物的内部组成或遗传学知识等，帮助学生建立科学健康的生物学习观念。因为生物知识基础部分包含抽象的、难以具体化的内容，运用信息技术可以降低学习难度，令生物教学过程生动有趣。同时信息技术可以令学生对生物教学内容产生学习热情，使学生更多地参与到课堂教学中来，构建更为高效的课堂环境。所以本文对如何巧用信息技术构建初中生物高效课堂进行了一些探究。

一、初中生物教学存在……