高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略探究
2021-07-07郗革平
考试周刊 2021年43期
关键词:培养
郗革平
摘要:高中生思想反应敏捷,具有很强的学习和理解能力,从而为教师的教学创造了良好的基础条件。培养学生欣赏和审美能力是高中美术教学的重要内容,高中美术教师必须高度意识到,采取积极探索更有效的教学方法,对教学进行评估和逐渐完善教学培训十分重要。根据高中美术教学中目前存在的问题,分析高中美术教学的问题,强调高中美术教学的重要性,教师要重视使学生既能掌握美术知识,又能提高他们的美术判断能力,提出发展学生艺术教学技能的战略。
关键词:高中美术教学;鉴赏能力;培养
一、 引言
新的课程改革对高中美术教育提出了新的教学目标要求。教师在向学生传授知识的同时,要强调学生的主导地位,通过加强学生的能力,促进他们的全面发展。针对学生鉴赏能力的提高,教师帮助学生欣赏艺术作品,不仅是为了提高他们的美学和欣赏艺术作品的能力,而且也是为了使他们熟悉当今和国外的艺术作品,逐步开阔他们的视野,使他们能够获得艺术作品的熏陶。高中美术教师向学生传授与历史和文学知识相关的教育知识,并参与培养学生的评价能力,提高中学生的鉴赏能力。
二、 高中美术鉴赏教学的重要性
在美术鉴赏中,应该利用视觉观察和感知,结合生活经验和现有文化知识,分析评判艺术作品。在这样的教学过程中学生可以从美术欣赏中受益,提高他们的艺术能力。中学的美术教育框架内,教师必须积极引导学生更好地理解和欣赏艺术。……
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