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混合教学模式下Python程序设计教学改革研究与实践

2021-07-06计丽娟唐琳崔容容

赤峰学院学报·自然科学版 2021年2期
关键词:混合教学模式教学改革

计丽娟 唐琳 崔容容

摘 要:Python程序设计是智能移动开发专业的核心课,也是全国计算机等级考试的二级科目。本文讲述了该课程现状及教学存在的问题,通过这些问题重点讨论对Python程序设计课程教学改革的一些初步想法,从而更有效地培养学生学习兴趣、实践能力以及自学的主动性,进一步培养学生计算思维,解决实际问题的程序设计思路,培养复合应用型人才。改变传统教学模式,结合微信和MOOC等网络平台,创建线上、线下融合的新型教学模式,提高了课程教学效率与教学质量。

关键词:Python课程;教学改革;微信平台;MOOC平台;泛雅平台;混合教学模式

中图分类号:G642.0  文献标识码:A  文章编号:1673-260X(2021)02-0098-04

Python程序设计是面向计算机类相关专业开设的专业课程,对于学生来说,在已经学过C语言、Java语言的基础上,为什么还要引导学生学习Python语言?这就需要先了解一下什么是Python,以及目前Python在计算机语言界的地位。Python是一种跨平台、开源、免费的高级动态解释型编程语言,是一种支持函数式编程和面向对象的胶水式脚本语言。其应用领域非常广泛,从普遍的web开发到高难度的人工智能领域,Python都可以胜任,比如知乎、豆瓣等很多著名的网站都是用Python开发的。Python除了在web开发、运维、游戏开发等领域广泛应用外,还被大数据、人工智能、区块链、云计算等领域广泛使用,尤其是在人工智能领域中的机器学习、神经网络、深度学习、自然语言处理、计算机视觉、语音识别、模式识别等方面有着广泛的应用,可以说,Python是目前人工智能领域最火的计算机编程语言。……

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