“以图导学”在初中地理教学中的实践策略
2021-07-06石亚伟
中学课程辅导·教师通讯 2021年6期
石亚伟
【内容摘要】在地理学习的过程中,地图是必不可少的,也是地理学中非常直观的表述学习的工具。地图可以形象简单地把地理知识呈现在眼前,在地理学习的过程中,老师采用以图导学的教学方法,可以提高学生对于地理学科的学习积极性,让学生主动参与到课堂活动中,能够逐渐掌握和理解所学地理知识。此文中,笔者所要研究的就是“以图导学”在地理教学过程中的应用。
【关键词】以图导学 地理教学 教学实践 训练思维
初中地理教师在课堂教学中需要充分发挥地图的作用,促进学生理解和学习地理知识,地理的学习是非常抽象的,而地图便能更加直观的表现出具体的信息内容,让所学知识变得更加生动形象,学生也能够通过直观的视觉观察进而加强对知识的理解,以图导学的教学方式可以让学生更多的参与到课堂教学中,培养主观能动性,学会学习,养成良好的学习习惯,促进教学目标的实现,从地理学的学习过程中,可以培养学生的学习习惯,在课堂上结合地图教授所学知识,注重地图的重要性,帮助学生在实际学习中喜欢上地理这门学科。
一、善于利用地理形式
学习地理知识最重要的前提就是学会看地图,并且熟练应用地图,将所学理论知识和實践进行联系,让学生通过具体的观察来发现气候变化以及地貌风土等。初中地理教学中最重要的教具就是地图,他能将地球变成3D建模,更加直观地将整个世界缩小展现在一张纸片上,学生通过地图学习更多的地理知识。……
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