宋慧

【内容摘要】近几年来，我国的教育理论不断地发展创新，学生个性化的发展受到教育工作者以及全社会的深切关注。现在的教育者们需要时刻的关注学生的个性化发展，才更有利于推进我国新形势下新时代的全面健康发展。在目前我国初中的美术教学中，应该更注重的是挖掘出学生的潜力，培养每位学生自身的个性是能够让每位学生在未来发展越来越好的一个重要的方法。而当今我国在初中的美术教学方面或多或少的都缺乏一些对于个性化教育的关注，种种这些都对学生个性化的发展有极大的影响，为了能够更好地培养学生个性化发展，教师应该在初中的美术教学课堂上将个性化教学融入进去。本文主要就初中美术教学的个性化教育进行一定的探讨，并分析了如何融入和运用。

【关键词】初中教学 美术 个性化教学

初中阶段的美术课程拥有很强的实践性。对于这个阶段的学生来说，审美能力是十分重要的，这是学生个性化发展的前提。这就需要老师根据每位学生不同的兴趣爱好来用多种多样的方式教育他们，这就做到了以学生为主体，与此同时，作为一名教育工作者，需要做到的还有：针对不同学生进行不同方面的指导，使得学生自己的个性可以充分地得到展示，这样就可以推动每一位学生全面的个性发展。美术是一门对审美能力要求较高的课程，需要每位学生以自己不同的个性的审美观念来看待身边的事物，这样才能满足学生个性化发展的条件。……