徐涛 王雪梅

【内容摘要】初中地理教学质量在近年来呈现出下降的趋势，其主要原因是教师在教学过程中没有考虑到学生的实际接受能力，常常将讲课当作是自己的一项任务去完成，不去了解学生是否能听懂。地理的内容涉及非常广泛，包括自然规律、气候、降水、地形特征等知识都囊括在内，是一门人文学科。基于此，以下对初中地理网络教学现状与对策进行了探讨，以供参考。

【关键词】初中地理 网络教学现状 对策分析

对于初中生来说，虽然中考没有地理这一科目，但是学好初中地理可以为以后的高中打好基础，同时也能学习到更多的地理实用知识。总之，学好初中地理百利而无一害。

一、初中地理的学科特点

首先，在初中地理课程中，学生要能够熟练掌握基本规律和记忆地理的专有名词，并且要求学生具有理解能力和抽象思维，清楚的掌握和了解其中的奥秘。其次，地理与其他科目不同的一点是还配有图像，所以学好地理不仅是要掌握文字所表达的意思，还需要学生能够看出图片所提供的信息，并且能够及时有效的掌握图片上的内容，做到意思不能理解偏差。所以这就需要老师帮助同学培养这种读图能力，这就是初中地理教学需要老师做到的突破点。地理学科与其他学科还有一个不同的地方就是在于需要学生培养想象空间。想象空间就是需要学生在看到文字或者是图片的时候，思路能跟着文字幻想出画面，具有画面感，这种能力认知在地理学习中是一种很重要的能力。……