摘 要：学生的在线学习参与度是影响学习绩效的重要因素。研究运用文献分析法、问卷调查法，调查了在校大学生在线学习情况，并利用SPSS 26.0工具，运用描述性分析法和主成分分析法分析了大学生在线学习参与度的现状及其影响因素。在此基础上提出了提升学生在线参与度的建议：学生发挥主观能动性，提高自我管理能力;教师加强在线引导，积极与学生进行交互;教学平台丰富学习资源，及时更新资源内容。研究为在线教学的优化提供了参考。

关键词：大学生;在线学习;在线学习参与度;提升策略

Study on College Students′ Online Learning Participation and Promotion Strategy

Peng Pei

Qufu Normal University School of Media ShandongRizhao 276826

Abstract：Students′ online learning participation is an important factor affecting their learning performance.The research uses literature analysis and questionnaire survey to investigate the online learning situation of college students，and uses SPSS 26.0 tool，descriptive analysis and principal component analysis to analyze the status quo and influencing factors of college students′ online learning participation.On this basis，it puts forward some suggestions to improve students′ online participation：students give full play to their subjective initiative and improve their selfmanagement ability;Teachers strengthen online guidance and actively interact with students;The teaching platform enriches learning resources and updates the content of resources in a timely manner.The research provides a reference for the optimization of online teaching.

Keywords：College students;Online learning;Online learning participation;Promotion strategy;

隨着互联网的迅速发展，教育资源的大量开发与使用，在线学习成为一种新的学习方式，是当今社会终身化学习的途径。众多大学将培养学生自主学习、学会学习作为促进学生发展的重要目标[1]。国务院发布的《国家教育事业发展“十三五”规划》中强调“要形成更加适应全民学习、终身学习的现代教育体系，鼓励教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式，采用多种教学方式，形成线上线下有机结合的泛在学习模式”。在线学习参与度是学生在线学习时，其行为、认知和情感上的变化，对在线学习绩效有很大的影响。基于此，研究对大学生在线学习参与度进行了现状调查，分析了在线学习参与度的影响因素，并提出相应的提升策略。

1 在线学习参与度的阐释

1.1 学习参与度

学习参与度缘于学习投入，即在传统课堂上学生关注并完成一定学习任务的学习参与行为表现[2]。……