赵明梅

摘要：关于如何提升英语教学，我们要探索出适合英语学科特点的高效课堂教学模式，让英语成为他们学习的乐园，以此来提高我们的教学效率和质量。创新课堂教学模式就是从不同方面不同渠道提高课堂效率，但是，不同地区之间存在着很大差异，各有各的特点，所以我们要研究出适合我们自己的课堂教学模式。从高效课堂走向高效学习，从而实现学生的终身学习。

关键词：高效课堂  教学模式  创新课堂  终身学习

一、国内外英语教学现状

在中国国内关于“提升英语教学”，主要集中于教师行为的有效性等问题上，且教师行为的有效性研究，与国外的教师行为标准非常类似，现在对我们的教育教学影响较大的有效教学模式主要有：奥苏贝尔的“认知——同化”模式、罗杰斯的“非指导性”教学模式，阿莫纳什维利的“合作教学”模式等。我国近代教育工作者在借鉴国外教学模式和总结自己经验的基础上，对教学模式的研究和探索付出了很大的努力，吸取外国教学模式的优点，又努力创造具有我国特色的教学模式，取得了一定的成果。现在，教育工作者們更加关注教学内容的丰富性和教学模式的灵活性。

二、iEnglish创新课堂的应用

iEnglish创新课堂系统是运行在智慧课堂云终端上的一套软件系统，教师端由听读数据，功力值，i配音，日有所思，每日成就，学习报告等共同构成。依托智慧课堂提供的数字化的学习空间，课堂上师生使用移动平板电脑（Pad）就能开展各种探究学习、合作学习和个性化学习。……