徐其庭

摘 要：随着当前我国社会的不断发展进步，我国的教学事业也迎来了发展的新时期，因此，中学教育的教学目标也发生了很大的改变，在以往增加学生知识的基础上，还要提升学生的核心素养。每个学科都会涉及学生的核心素养，语文科目也不例外，语文是中学阶段学习的一个重要的科目，通过语文知识的学习，能够有效地提高中学生的语文综合文化素养。中学的语文老师需要重视养成中学生的优秀核心素质，革新教学理念，持续地去革新语文教学实践的方法，同时也需要重点关注对学生自身的语文全方位能力的养成，此外还应该注重学生在语文学习知识自主学习上的培养。通过这些方式帮助学生养成一种良好的语文学习习惯，为以后的语文学习奠定基础。

关键词：核心素养背景;中学语文教学;探究

一、 引言

近年来，随着教育理念的革新，核心素养成为中中学教育开展一个的主要教学目标。因此在中学语文教育进行的过程中，怎样才能有效地培养学生的语文核心素养是当前广大中学语文老师共同关注的问题。语文是中学时期学习的重要科目，受以往教学思想的影响，中学语文核心素养的培养面临着许多的阻碍。有必要根据语文核心素養对学生后续语文学习和未来发展的意义进行深入研究，改变以往的教学思想，创新教学方法，提高中学语文核心素养培养效果。

二、 完善教学环境，让学生产生……