高小莲

摘 要：小学语文教学作为学生语文学习生涯的奠基阶段，其重要性不言而喻，通过适当学习方法的运用能够有效提高学生的学习效率，理解性、积累性阅读是小学语文课堂教学中的一个重要学习方法。此种学习方法在小学语文教育中的应用非常值得研究，文章以小学语文教育工作作为主要的分析对象，对在实际开展小学语文教育教学过程当中理解性、积累性阅读的影响作用展开了深入的分析和探讨，随后还分析了课外阅读运用对开展小学语文教育教学工作的影响和作用进行了分析，最后针对理解性、积累性阅读在小学语文教学中的应用进行了研究。

关键词：小学教育;小学语文;阅读感悟;教学策略

一、 引言

当前正在积极推进小学教育制度改革，因此，需要对传统的小学语文教学活动进行进一步调整和优化，除了要提升学生的语文知识学习能力，还需要进一步提升学生的思维能力，为学生语文学习生涯打下良好的基础。理解性、积累性阅读法便是小学语文课堂教学中当中的一个重要内容，同时也是提升学生阅读能力的一个重要方法，所以在小学语文教学过程当中，将理解性、积累性阅读法充分地利用起来，能够充分地调动学生在阅读学习过程当中的思维能力，也会提升学生的语文阅读理解能力。

二、 小学语文理解性、积累性阅读教育的重要性

现在很多孩子怕习作，觉得无话可说，无从下笔。究其原因，就是缺少语言和素材的积累。……