李红　华范歆

摘要：“互聯网+”时代促进了教育教学发展，以强大的在线教学平台为支撑，与线下教学相结合的方式，产生了“线上线下”混合式教学模式。线上线下混合式教学模式通过两种教学方式的结合，发挥各自的优势，有利于提升教学效果和教学质量。将信息技术与医学教育课程建设融合，促进教育信息化是医学院校教学方式改革中面临的新问题。我们在儿科学教学中实行“线上线下”混合式教学，取得了较好的教学效果。总结混合式教学模式在儿科学教学中的运用经验，为医学院校教学方式改革提供参考和借鉴。

关键词：混合式教学模式;医学教育;儿科学;教学改革

随着社会的发展，人类已进入了信息化和互联网的时代。近年来，更是出现了移动互联网、大数据、物联网和云计算等新一代信息技术的迅猛发展，与各行业不断深化融合。5G、人工智能等的建设开发，信息化越来越不可避免地对各行各业产生了深刻而广泛的影响。2012年3月13日教育部印发《教育信息化十年发展规划》，指出“推进信息技术与教学融合，探索建立以学习者为中心的教学新模式”。因此，教育信息化是我国的一项战略规划。信息化也给高等医学教育带来了深刻变革，我国实施“健康中国战略”，对医学院校教育教学提出了更高要求，需要培养大量医药卫生事业的合格人才。在医学院校教学中应用信息化技术，有助于培养医学新人，教育和训练学生综合能力，提升教学效果。……