微课在高中物理教学中的应用探析
2021-06-29白雅楠
新课程·上旬 2021年4期
白雅楠
摘 要:高中生在学习物理知识时应该具备逻辑分析能力,物理知识涉及生活中的很多方面,其中的理论知识比较抽象,传统的教学模式已经不能有效地提升学生的学习效率。在课改新政策下,微课教学模式已经应用于物理教学中。阐述微课的概述以及它的优势,并探讨微课在高中物理教学中的应用。
关键词:微课;高中物理;教学应用
微课是将视频当作教学的传播媒介,对其中的一些知识点进行视频授课的一种教学方式。物理教师在实际教学中应该结合本学科的特点,科学合理并且有计划地应用微课教学,让一些零碎的知識点更加系统化。微课的应用不仅能让教学质量得到提升,还可以活跃课堂气氛,让学生对学习物理更加有积极性。因为微课的资源比较丰富,所以给教师带来了很多的便利,同时还让教学模式有了进一步的创新,让学生的学习更加轻松愉悦。
一、微课的概述以及微课在高中物理教学中的优势
微课总体来说就是微型的课程,它是依据视频或者多媒体技术的形式展现出来的,它可以对教师的课堂教学进行实时记录,将一些重点和难点凸显出来,让学生对这些重难点进行反复学习和讨论,这样的方式可以有效提高学生的学习效率。微课的教学方式和传统教学是存在一些差异的,微课在有自身优势的同时又继承了传统模式一些好的方法,微课教学模式正在不断地发展并且创新。……
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