赵贵芳

摘 要：在新课标教育改革的要求下，教师在进行课堂教学时，应该重视学生对文化知识的学习和传承，通过高效课堂提高课堂质量，促进学生的全面发展，为此，教师应该积极投入教学的研究工作中，充分利用课堂时间，提高学生的学习效率，提高学生的文化素养和综合能力，打破传统教学模式，构建高效课堂对于教师来说是重中之重。详细介绍在新课改背景下构建初中历史高效课堂的策略。

关键词：新课改;初中历史;高效课堂

在初中阶段，教师的主要目的是将课本上的知识传授给学生，并且培养他们对历史内容的掌控能力。但是有些传统的初中教学方法过于单一，教师缺乏创新性，忽略了学生的学习效果，久而久之，会影响学生学习历史的积极性，进而影响学生的成绩，课堂效率很低。所以，教师对传统教学方式的改革非常重要，只有教师进行正确引导，学生的学习效率才会提高，培养学生的历史探究能力才能完成高效课堂的构建。

一、初中历史课堂的现状

有些教师认为学习历史就是画画重点，背背知识点，让学生了解一些重大的历史事件，确实，也许这样的方法会让一部分学生的成绩保持稳定，但是这样做会背离学习历史的初衷，会使学生感到历史这门学科好枯燥，对历史完全没有兴趣可言，学生无法得到全面发展，现在的课堂目的不应局限于最后的那张试卷，也不只是死记硬背重要事件的背景原因、经过结果、经验教训，更需要着重培养学生那颗探索的心和爱国情怀。……