徐玉秀

摘 要：数学学科是初中阶段的重点学科，初中数学教学也是培养学生逻辑思维能力、空间想象能力以及数学核心素养的重要途径。学好初中数学，对学生的全面发展有着重大促进作用。但是初中数学相比于初中阶段的其他学科，是一门逻辑性和抽象性都较强的学科，也是对于初中阶段的学生来说学习难度较大的一门学科。在初中数学教学中培养学生对数学知识的探究欲望，能够提高学生解决数学问题的能力，进而提升数学课堂教学的有效性。因此，老师要结合学生的实际情况，采取创新有效的数学教学方法来激发学生对数学知识的探索欲望。

关键词：初中数学;探究欲;教学现状;有效策略

初中数学是初中阶段的一门主要学科。通过有效的数学学习，学生的数学思维、数学解题能力和数学知识综合应用能力都能够得到有效提高。因此，数学学科是对学生在以后的学习和发展中影响重大的一门学科，学好数学对初中生至关重要。在教育改革的背景之下，我国教育部门对初中数学教学提出了更高的教学要求，要求教师在教学过程中不仅仅要注重基本理论知识的教学，更要培养学生对数学学科的学习兴趣和探索欲，要让学生掌握有效的数学思维方法，并且能够用数学思维来解决实际生活中的数学问题。基于此，在新课改下的初中数学教学中，老师要将激发学生的学习兴趣和探索欲望作为初中数学教学中的第一教学要务，这样才能够让学生养成自主学习，独立思考的良好学习习惯，学生的数学学习效率也能得到有效提高[1]。……