杨玉飞

摘 要：在新课程理念下，数学课堂教学发生了翻天覆地的变化，为满足新课改教育标准的需求，数学课堂教学应更加人性化、多元化，教师更加注重培养学生的自主学习能力，为社会培养全面发展的创新型人才。通过对我国数学教学课堂现状进行分析探讨，总结出一些新课程理念下数学课堂教学的创新策略。

关键词：新课程理念;数学课堂;教学研究

目前，我国社会经济日益发展，科学技术不断进步，各行各业在互联网技术应用的基础上经济效益逐渐增加，我国的教育事业也需要不断创新改革，与时俱进。传统的教学方式主要以教师讲课为主，学生听讲学习，教学模式比较单一，课堂氛围不够活跃，学生会感觉枯燥乏味，不利于激发学生的学习兴趣。新课程教学理念注重发挥学生的主导作用，教师要创造一个良好的学习环境，提高学生的主观能动性，进一步促进学生的全方面发展。

一、新课程理念下数学课堂教学改革的必要性

近些年来，国家的发展地位有了很大的提升。对未来的发展趋势进行准确的把握，可以更好地明确教育行业实际的发展方向，并且为未来数学教育的全面健康发展奠定良好的基础 [1 ]。因此，对于新课程理念下数学教育的改革也是势在必行。我国數学教育的改革对具体的教学内容进行了科学合理的规划，这样能让数学教师更快地适应新改革的教育方式，在因材施教的同时，更快更多地积累教学经验。……