赵悦

摘要：随着信息科技的不断发展，互联网的普及，许多新媒体也相继出现，越来越多的人开始运用新媒体工作学习。同时，随着我国的经济逐渐趋向全球化发展，越来越多的跨国交际日益频繁，各行业对英语专业人才需求不断扩大，对人才素质也有了更高要求。在新媒体环境下，给高校英语教学带来了各种机遇和挑战。为此，高校要重视英语专业人才的培养，提升人才的质量与数量。本文阐述了新媒体概念极其提点，分析了我国高校英语教学存在的问题，提出了在新媒体时代下的英语教学改革策略，供相关人员借鉴交流。

关键词：新媒体环境;高校;英语教学;改革措施

引言：

新媒体属于新型媒体形态，其通过借用手机、电脑等一系列媒介，可以实现互动化、细分化以及个性化的信息传播。伴随着新媒体的多元化发展以及网络的快速发展，如微信、博客等的出现，各种新媒体成为高校学生学习英语的辅助性工具，突破了传统教学模式的束缚。因此，新媒体环境下加强高校英语教学改革是时代所驱。只有这样才可以真正的实现高校英语教学改革与创新，同时，要将具體的教学举措落实到实际教学中，不断推动教学效果的提高。

一、新媒体概念及其特点

（一）新媒体概念

在科技蓬勃发展的今天，人们对于互动便捷交流的需求日益增长，新媒体成为这个时代的宠儿，它已经逐渐地影响着人们的教育与生活。所谓新媒体，其实就是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。……