小学数学新课标生本教育教学模式研究
2021-06-29陈艳
教育周报·教育论坛 2021年52期
陈艳
摘要:在当前的小学数学新课标教学中,生本教育教学模式成为教学的重点内容之一。许多教师都将生本教育教学模式与课堂教学融合在一起,通过这一模式提升教学质量。文章通过文献法和实践法分析了生本教育教学模式的内涵、重要性,并探讨了小学数学新课标生本教育教学模式在具体教学中的运用策略。希望本文能为数学教师充分利用生本教育模式进行教学提供一定的参考。
关键词:小学;数学;生本教育
生本教育教学模式的内涵
生本教育的理念是:一切为了学生,高度尊重学生、全面依靠学生。在课堂学习环节更加强调学生的自主学习、自主探索,往往通过小组合作的形式让学生学习知识或自主讨论、自主研究的形式让学生掌握知识。小学数学中的生本教育教学模式强调在数学课堂上让学生和同伴一起探索数学公式的运用策略,数学问题的解决方案,通过学生自己的努力找出正确答案和最简便的解决方法。
生本教育教学模式的重要性
有利于体现学生的主体地位
在数学教学中体现学生的主体地位是教学中的重点。通过生本教育教学模式与数学课堂的结合,能够让学生在课堂上多发挥自己的聪明才智,多提出自己的见解,这也能够体现出学生的主体地位。
比如,教师在教学设计的过程中以学生为本,能够考虑到学生的具体情况,设置适合他们的教学课件,这样的课件更具有吸引力,也能够针对班级的学生设置适当的内容,从而帮助学生理解。……
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