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利用户外资源开展区角游戏的探索与实践

2021-06-29郭孟甜

教育周报·教育论坛 2021年34期
关键词:实践

郭孟甜

摘要:区角游戏对于幼儿的成长发育非常重要,为此很多专家学者都比较提倡提高区角游戏的综合水平。要开展区角游戏需要一定的条件,而户外资源作为被很多幼儿园忽视的资源之一,实际上具有重要的价值和意义。本文从不同类型的户外资源着手,分析了区角游戏的开展策略以及需要注意的事项,希望可以推动我国幼儿区角游戏的研究。

关键词:户外资源;区角游戏;实践

一、利用户外资源开展区角游戏活动

1、利用自然环境开展区角游戏活动

自然环境作为重要的户外资源,在开展区角游戏活动中发挥着重要的作用,主要是能够让幼儿在自然环境中认识动植物等,直接给幼儿提供感受和体会大自然的机会。在自然环境中开展区角游戏活动可以从季节着手,即春天的时候教师带领幼儿到大自然中感受春天树木发芽、春暖花开的场景。夏天则可以让幼儿到大自然中听蝉鸣,拾捡蝉蜕等,在这样的活动中教师介绍蝉的相关知识,比如蝉鸣叫的声音,蝉脱壳的时间等,可以加深幼儿的印象。秋天则可以组织幼儿收获幼儿园大家一起种植的蔬菜瓜果,让他们认识到秋收的意义,这样简单的活动可以激发幼儿的学习兴趣,使得他们不断地向教师提问,一些知识在他们脑海中形成印象,并最终运用到实践中。自然环境在区角游戏中发挥的是自然教育的作用,主要起到释放孩子天性的作用。

2、利用自然物品开展区角游戏活动

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