汪芳

摘要：目前我国经济水平和各行各业的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。心理教学得到了重视，积极心理学是研究人的积极品德的心理学理论，比较注重人的发展潜能，主张通过对人进行一定干预来实现其健康发展。在高校心理健康教育工作中运用积极心理学，可以帮助学生塑造健康的人格。积极心理学主张对学生的心理健康進行维护，尽可能帮助学生培养、塑造良好的心理素质，让学生可以充分认识到自身的优势，并且发挥自己的优势，积极应对各种挑战，最终达到内心愉悦和满足的目的。另外，学生在积极的情绪状态下，自身的感悟能力也会得到增强，从而使接收信息、分析问题的能力变得更强，最终帮助学生提升自身的创造能力。

关键词：积极心理学;高校;心理健康教育

引言

积极心理学是一种以促进个体与社会繁荣的重要研究，充分关注积极力量，目前很多学生存在心理问题而高校心理健康教育中存在定位不精准、教育范围具有局限等不足之处，需要更新教育目标，创新教学内容，建立多元化教育系统，更新教育手段，更新教育模式，拓展教育渠道，实现以积极心理学理念为导向构建心理健康教育模式，激发学生的积极力量并将其延伸至社会层面，促进社会的发展[1]。

1积极心理学

积极心理学作为一个全新的研究领域，利用完善的心理学实验方法研究人的潜能等积极心理其研究对象是健康人，通过开放欣赏的眼光去挖掘其潜能与动力，积极心理学认为心理学不能局限于疾病更要关注人的幸福快乐。……