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摘 要：为适应当前土木工程的快速发展，迫切需要人才培养的改革，课程教学的改革尤为关键。本文以专业核心课程土木工程施工为例，通过分析其课堂教学中存在的主要问题，提出了相应的教学改革措施，以此为我国土木工程专业培养改革提供借鉴。

关键词：土木工程;施工课程;教学改革;探索

土木工程施工课程是我国高等教育土木工程专业的一门核心基础课程，主要讲述土木工程施工技术和组织管理知识，是每一位土木工程专业学生必须学习并熟练掌握的课程。但是，由于施工课程需要学生进行具体的实践才具有教学意义。因此，这门课程在教学方面一直是高校的难题。目前，随着我国教育改革的不断发展和深入，高校土木工程专业亟需施工课程的教学革新。

1 我国高校内的土木工程施工课程的相关概述

土木工程施工课程是高校土木工程专业的基础性课程，同样也是土木工程专业的核心课程，因为土木工程专业的很多课程都需要围绕施工课程来进行教学，所以施工课程包含了较多且广泛的知识体系。同时，施工课程不仅仅体现在专业知识繁多的这一方面，还体现在具有非常强的实践性这一方面[1]。土木工程专业的学生学习完相关的基础知识后，想要将这些基础知识融会贯通就必须去进行实践。目前，我们国家高校逐年都在对施工课程进行调整改革，正在逐渐的适应时代的变化。

2 当前土木工程施工课程教学凸显的问题