黎家敏

摘 要：素质教育与课程改革不断推进，培養学生的核心素养已经成为各个学科为之努力的主要任务，其中数学也不例外。对于小学高年级数学教学而言，要发展学生的核心素养，那么就必须做好运算能力的培养，为学生日后学习数学打下良好的基础。本文对小学数学高年级运算能力培养进行研究，并提出相应的能力培养策略，以期为小学高年级数学教学提供参考。

关键词：核心素养;小学数学;运算能力;高年级数学

小学阶段是学生各项能力打基础的关键时期，年级越高学生接触到的知识就越多，但不能回避的是在我国小学数学的实际教学当中，运算能力训练没有得到应有的重视，运算能力较差已经成为小学高年级学生数学学习当中较为普遍的问题，影响学生数学学习[1]。所以在核心素养视域下如何提高小学数学高年级运算能力，是值得研究与探讨的问题。

一、注意培养学生口算与运算结合能力

小学阶段的学生进入高年级，由于经历了低年级简单的运算训练，因此已经掌握了一部分数学知识，能够进行基本的数学学习。所以在高年级数学教学时，教师要培养学生运算能力，那么需要以之前学过的数学知识巩固作为基础来展开，消除学生的陌生感与对新事物的抵触情绪。就小学高年级数学当中已有的运算题来分析，并不是所有的运算都可以依靠规律来完成，还需要教师引导学生反复做题加深知识点记忆，解决数学问题[2]。……