陈彦庄

摘要：通过App进行线上语言学习已经成为当下语言学习的趋势。而目前的许多语言学习App都在其教学过程中融入了游戏化的设计。本文希望探究不同的语言教学App中的游戏化学习体验的表现，探索与归纳出这些体验设计的形式与特点，以为未来的语言学习App的体验设计提供一定程度的参考。

关键词：游戏化;学习;体验设计;语言学习;App

中图分类号：TP311     文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）10-0102-03

近年来，越来越多语言学习者选择了线上学习（或数字化学习）。单单是语言学习App多邻国的用户数量就已经超过三亿（2020）1。有调研显示，预计到2027年，线上外语学习市场规模将到达170亿美元2。 面对巨大的市场，为了让学习的体验更加有趣，许多App都在其设计中融入了游戏化的学习体验。

1 概念介绍

1.1 语言学习和语言学习App

根据App store上的排名、针对的用户、核心功能，选出了以下几款语言学习App作为案例：Duolingo、tiny cards、百词斩、叽里呱啦、Lingumi、英语魔方秀、Chineasy、Script。这些语言学习App包括第一语言学习App及第二语言学习App。

这些App主要教授的内容有：词汇、语法、语言知识的应用、文化;致力于提高用户的听、说、读、写能力。

1.2 游戏化的学习体验Gamification in learning，game based learning

人们对于游戏的定义有很多，著名游戏开发者Sid Meier认为游戏玩家为了特定的目标而进行的有趣和有意义的活动。3 Koster则将游戏定义为：一个玩家可以参与进人为制造的冲突的，具有结果可以量化的规则的系统4。这些定义都有一个共通点，即游戏都是有目标和特定规则的。而学者KApp归纳出，大部分定义都认为游戏具有系统性、挑战性、规则性、互动性、反馈性、可量化的结果。……