基于素质教育背景探析初中音乐教学的应对策略
2021-06-28卢文辉
卢文辉
摘 要:在社会快速发展的背景下,对人才的要求提出了更高的标准,不仅局限在对相关专业知识的熟练掌握,同时还要具有过高的个人修养以及整体素质。初中音乐教学在初中教学中占据着至关重要的位置,它对于提高学生的素质教育发挥着非常重要的作用,对于初中阶段的学生而言,他们的思维以及心智正处在发展的关键阶段,因此,在实际的音乐教学过程中,音乐教师必须要充分发挥自身的指导作用,通过对学生进行相关的音乐教学,不仅可以使学生的鉴赏能力得到有效的提升,而且还能够在一定程度上促进学生的全面发展。文章将对素质教育背景下初中音乐教学的应对策略进行详细的分析与探讨。
关键词:素质教育;初中音乐;教学策略
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)14-0185-02
【Abstract】In the context of rapid social development,higher standards are required for talents,which are not only limited to the proficiency of relevant professional knowledge,but also excessive personal cultivation and overall quality.Junior high school music teaching occupies a vital position in junior high school teaching.It plays a very important role in improving students quality education.For junior high school students,their thinking and mind are at a critical stage of development.Therefore,in the actual music teaching process,music teachers must give full play to their own guiding role. Through relevant music teaching to students,not only can the students appreciation ability be effectively improved,but also can be promoted to a certain extent. The overall development of students. This article will conduct a detailed analysis and discussion on the countermeasures of junior middle school music teaching under the background of quality education.
【Keywords】Quality education;Junior middle school music;Teaching strategy
1.簡述素质教育背景下初中音乐教学的重要作用
(1)有效缓解学生的心理压力
处在初中阶段的学生,无论是身体还是心理都在快速的发展,由于他们正处在青春期,难免会有一定的叛逆心理,当然也为他们的心理带来了巨大的压力。在此情况下,如果及时的为学生开展音乐教学,可以使学生的心理压力得到大幅度的缓解。初中音乐教学作为一种非功利性的教育,不仅可以调节学生在学习过程中的压力,同时还能够进一步减轻学生心理的焦虑情绪,使学生能够在身心放松的情况下接受知识,通常情况下,这种教育可以使学生的大脑处在被放空的状态,在控制学生大脑发展的同时,也更好的确保了学生能够长期保持愉快的心情。……
