当代家庭教育
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2021年14期
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目录
科研课题
巧用希沃白板助力识字教学
初中居家阅读与阅读教学有机结合
精心编制导学案高效提升教学质量
对中学生的安全教育和管理
小学数学运算能力培养的实践研究
小学德育工作中渗透心理健康教育的措施分析
基于核心素养的小学生数学思考能力培养研究
大班幼儿一日生活活动中深度学习的实践研究
论中小学道德与法治课程的有效衔接策略
家园共育
浅谈小班幼儿家庭亲子游戏的指导策略
初中班主任与家长合作中的问题与解决对策研究
浅议幼儿园家长教育孩子的方法
教育前言
基于游戏化视野下教师指导策略的实践探究
多媒体技术在幼教中的运用分析
体验运动快乐
新时代背景下幼儿园教师队伍建设路径探析
试论如何运用数学教学培养学生数学思维
随文写话,表达自我
幼教叙事
科学游戏在幼儿园学前教育中的有效应用
幼儿园区域活动与美术活动生活化整合的策略
童心向党,快乐成长
幼儿园角色游戏中师幼互动存在的问题及改善路径
小议如何“破”解园本教研之困
指向幼儿园教师专业知识素养的幼儿园STEM教育
游戏化背景下美术区域活动开展策略
提高大班幼儿体育集体教学活动质量的教学实验研究
韵律操培养幼儿节奏感的对策研究
绘本与幼儿园美术教育活动整合的实践探索
幼儿园绘本教学的价值及实施策略探析
用爱照亮“问题幼儿”的星空
废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用
巧用海洋资源开发海洋特色课程
课堂教育
信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度融合分析
小学数学课堂“育人性”教学研究
多元化评价方式在小学美术课堂的运用
小学科学课堂教学中如何提高学生的参与度
合作学习视域下的小学数学课堂教学
小学音乐课堂教学的科学开展和高效实施
小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
浅谈小学高年级数学趣味课堂的构建
论小组合作学习法在初中生物课堂中的教学实践
初中体育实现创新课堂的方法探究
教育纵横
基于数字媒体艺术的高中美术教学研究
初中生物教学渗透环保教育的探索
数学思维能力在高中数学教学中的培养
试析初中语文教学中的传统文化的渗透
初中语文教学中留白艺术的运用策略
基于新课改背景下初中美术教学的现状及对策分析
初中生物课程资源的开发与利用研究
图示教学法在高中历史教学中的应用
探究问题导学法在初中数学教学的应用
高中生物微课教学方案设计及实施探讨
初中数学中常见的数学思想方法见解
核心素养下高中区域地理“以图导学”教学实践
高中化学课堂教学效率提升思路构架实践
基于网络环境的高中物理教学模式的实践探究
初中道德与法治教学中培养学生理性思维的研究
现代教学法视角下的初中体育有效教学策略分析
论初中地理应用多媒体教学的优势与原则
高中思想政治课体验式教学的设计与实施
问题导学法在初中数学教学中的应用
漫画在新课标高中政治教学中的应用
民族地区初中化学实验教学质量提升策略分析
利用微课资源强化初中地理教学效果研究
新课改形势下初中政治教学的策略与途径实践
育人星空
信息技术与小学数学有效整合的研究
节奏教学在小学音乐教育中的重要作用探讨
小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
小学美术教学与信息技术的整合策略探析
试析小学科学教学中学生观察能力的培养
小学数学教学中有效性情境的创设及利用
基于学生个体差异的小学音乐分层教学策略探究
基于核心素养导向的小学语文教学模式分析
小学数学命题改革的“六大”方略
交互式白板在小学语文教学中的应用
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
小学数学教学中学生问题意识与质疑能力的培养
小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
“问题意识”背景下的小学数学教法研究
德育工作
情感教育在初中生德育工作中的应用
多元文化背景下幼儿园德育教育的新思路
探析中华传统美德与初中《道德与法治》的深度融合
基于立德树人背景的幼儿德育教育探究
初中德育中的生涯教育研究
英语教学研究
“以读促写”在初中英语写作教学中的应用初探
营造“灵动课堂”发展小学生英语核心素养的研究
初中英语书面表达教学方法的教学策略
浅谈小学英语绘本的选择及阅读教学策略
以绘本故事为主题的小学英语教学方法运用
理论研究
教学语言对体育教学幼小衔接的促进作用
语言是创造的基础
验证动量守恒实验的误差分析
基于素质教育背景探析初中音乐教学的应对策略
谈大密度适宜强度体育课有效促进学生的体能发展