高雅

摘  要：从数学学科特点来看，其关键能力包括数学抽象与表征、数学猜想与推理、数学理解与运算、数据收集与处理、数学直观与想象、问题分析与解决等内容。落实核心素养，围绕数学开展思维品质与关键能力培养，要坚持以生为本理念，渗透数学思想，强调数学理性思维，帮助学生获得数学解题能力。

关键词：小学数学;关键能力;培养策略

【中图分类号】G623.5      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）15-0141-02

【Abstract】From the characteristics of mathematics，its key abilities include mathematical abstraction and representation，mathematical conjecture and reasoning，mathematical understanding and operation，data collection and processing，mathematics visualization and imagination，problem analysis and solution. To carry out the core literacy and develop the cultivation of thinking quality and key ability around mathematics，we should adhere to the concept of student-oriented，permeate mathematical thought，emphasize rational thinking of mathematics，and help students to acquire mathematics problem solving ability.

【Keywords】Primary school mathematics;Key ability;Training strategy

什么是數学关键能力？在小学阶段，应该如何挖掘和发展学生的数学关键能力？数学知识抽象性、逻辑性、系统性强，对数学问题的认识、理解与解决，需要具有必备的关键能力。事实上，对于小学生，由于认知及思维力偏低，在面对数学问题时，更多的需要教师来启发学生的数学思维，运用数学思想来激活数学想象，找到解决数学问题的思路。理性思维是数学学科的基本旨趣，通过数学教学活动，来指引学生获得必备能力，从而提升小学生的数学核心素养。

1.数学学科关键能力的主要内容

关键能力是构成学科最基本、最重要、其决定作用的一系列能力要素。围绕小学数学学科，提炼关键能力，主要表现在六个方面。

（1）数学抽象与表征

数学是抽象的，而抽象性是数学思维的基础。认识数学知识，解决数学问题，对学生而言需要具备一定的抽象能力。当然，对小学生而言，抽象性的理解有一定难度，数学的抽象性，表现为数学知识的认识、理解、运用等诸多方面。如一个数比另一个数多多少？……