冯福元

摘 要：具有较强的语言表达能力，有助于学生的成长与发展。语言表达能力主要包括书面表达能力和口头表达能力。培养学生的书面表达能力，可以从要求学生字迹规范工整、书面语言富有文采这两方面入手;培养学生的口头表达能力，可以从要求学生口头表达言简意赅、多使用礼貌用语这两方面入手。

关键词：语文教学;语言表达能力;培养;书面表达;口头表达

中图分类号：G421;G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）17-0054-02

语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，学生学习语文的最终目的是提高语文核心素养和综合能力。而语言表达能力便是其中一项重要内容。语言表达能力主要包括书面表达能力和口头表达能力。在语文教学中，教师应采取有效策略，既注重学生书面表达能力的强化，又注意培养学生的口头表达能力，实现学生语言表达能力的提升。

一、语言表达能力概述

1.书面表达能力

书面表达能力是语言表达能力的重要形式之一，主要指学生通过文字的方式表达自己的思想和情感等。在语文教学中，书面表达能力占据着非常重要的地位。例如，平时课后作业及期中、期末考试等，都对学生的书面表达能力提出了较高的要求。书面表达能力主要有以下两点特征。第一，语言使用的规范性。书面语言是非常严谨的，不仅要具备一定的文采，更要讲究语言形式的正规性和严密性。在实际教学过程中，很多学生进行书面表达时都是写大白话或口头用语，这其实并不是真正意义上的书面语言。……