随文练笔在初中语文教学中的运用研究
2021-06-25吴倩
新课程·上旬 2021年11期
吴倩
摘 要:随文练笔是指在课堂上随着所学语文知识进行写作练习的一种教学形式,其很好地将阅读与写作紧密结合起来,有助于学生阅读、写作水平的共同提升。立足于初中语文教育实践,以初中学生写作能力的培养为出发点,从随文练笔这一主题切入,针对随文练笔恰当运用在丰富学生写作词汇以及促使学生掌握写作技巧两个方面所发挥出的突出作用进行了重点阐述与探讨。
关键词:初中语文;写作教学;随文练笔;写作词汇;写作技巧
写作是不少初中阶段学生畏之如虎的一项学习内容,每当遇到写作,学生总是表现出比较抵触的情绪,不愿意写,也不知道怎么写,种种因素制约下,其写作水平一直难以得到有效的提升。为此,身为初中语文教师,我们不应仅仅是在专门的写作课上带领学生加以写作练习,还可以在课堂教学中找准时机,借助随文练笔的模式给予学生写作练习更多的机会,让学生的写作能力在勤加练习、循序渐进中得到更好的提升。以下,我仅结合自身教育实践经验,针对随文练笔在初中语文教学中的运用发表一些认识与看法。
一、随文练笔帮助学生丰富写作词汇
不少初中学生写出来的文章词汇简单,语言缺少创新,读起来味同嚼蜡,这样的文章质量是较低的。作为教师,我们应当积极引导学生阅读,在丰富的阅读中让学生积累与掌握更丰富的写作词汇,并在合适的时机、合适的主题中对其加以灵活运用,这样对提升学生的语文写作水平有极大的帮助。……
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