曹晓霞

已经普及的智能手机方便了我们的交流和沟通，天涯如在咫尺，进入互联网也更加方便，多种多样的应用进入视野。但任何事物都有两面性，手机也不可避免地变成一把双刃剑，如果使用不当，就会对我们的健康、生活、工作、学习造成危害和影响，尤其是对处于人生关键时期的在校学生而言，危害更大，损失或许难以弥补。“严禁手机进校园、莫让手机变手雷”已经成为我们的共识，而学校和家庭正确的教育、引导和干预就显得极为重要。

我班学生杨某，上学期后半段上课时极度困倦，即使坐在中组第一排这样“危险”的位置，還是不停地打盹，笔在课堂笔记上面戳出了好多不规则的曲线，脑袋时不时砸在桌面上。显然，他的疲倦已经远远超出了自己意志力所能控制的范围，多次询问疲倦的原因，杨某要么闭口不言，要么以晚上做题至深夜等理由搪塞。直到有一天，他母亲打来电话，诉说孩子沉迷于手机的情状：回家以后无论是吃饭还是睡觉，手机基本不离手，经常玩手机到凌晨两三点，有时彻夜打游戏，周末更是夜以继日，夜以继日……精神萎靡，神情恍惚，学习成绩在全年级下滑三百多个名次，健康状况令人担忧。就这样，作为父母的他们还不能多说，否则动辄赌气不回家吃饭或者退学相威胁，如此，等等。后来在一次家长会后，她再次表达自己的失望、无奈和痛苦之情，动情之时，以致在我们办公室这些“陌生人”面前声泪俱下，让人动容！