基于创新思维培养的小学美术教学绘本探究
2021-06-25段国丽
新课程·上旬 2021年13期
段国丽
摘 要:相较于以往教学,人们对美术教学拥有了更多的关注与重视。在小学时期的课堂教学中,教师在授课时能够运用的教学方式有很多种,在这些比较新颖的教学方式中,绘本教学的方式脱颖而出,深受教师和学生的推崇。相比于普通书籍,绘本不仅包含丰富的文化艺术,还蕴含一定的美学知识。在小学生阅读绘本的过程中,其自身的审美水平以及美学素养将会得到一定的提升。因此,在小学美术教学中,教师应充分集合教材与绘本,丰富教学内容,调动学生学习兴趣,有效提升美术教学效率,为小学生日后的成长与发展奠定良好的基础。
关键词:创新思维;小学美术;绘本
绘本教学受到小学生喜欢的主要原因就是,其本身的内容比较丰富多彩,而且中间还穿插了很多学生喜爱的图画,因此,对促进小学美术教学有着重要的推动作用。而且小学生最突出的特点就是年龄较小,所以对一些彩色的图画也会更加感兴趣。为了将绘本教学在小学美术教学中的作用最大限度地发挥出来,美术教师就需要不断地学习,摸索和总结最科学的教学方式,设计适合小学生的教学内容,进而有效提升小学美术课堂的教学质量。
一、采用创新思维培养的方式提升小学美术绘本教学质量的策略
(一)丰富教学情境
相比于美术教材,美术绘本具有更加丰富的知识内容。在美术绘本中,美术知识往往是由故事的形式表现出来,因此美术绘本具有更强的直观性和故事性。……
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