摘 要：最近这几年来，国家在大力研发信息技术，并取得了突破性的成就和发展，信息技术的出现给人们的生活带来了很多便利，当下各行各业都开始有效地运用信息技术，其中，信息技术和教育事业联合已经成为非常普遍的一件事情。就当下的小学语文教学活动来讲，运用信息技术开展阅读指导，不仅能够带给学生更多不一样的阅读体验，还能够有效地提高学生的阅读效果。

关键词：信息技术;小学语文;阅读教学

虽然现代信息技术的出现可以为小学语文教学活动带来更多的惊喜，但是老师在运用的时候也需要充分考虑语文阅读的相关要求，合理地运用信息技术，创设一个独特有效的阅读情境，只有这样才能够更好地帮助学生理解阅读文章的中心思想，让学生感受到文章的魅力，只有这样才能够有效提高学生的阅读水平。在开展阅读教学活动的时候，老师可以运用信息技术为学生提供更多的课堂教育资源，这样可以在有限的时间内让学生了解到更多的知识，不断打开学生的眼界，拓宽他们的思维，帮助学生积累更多的文学知识，有助于他们的全面发展。

一、基于信息技术的小学语文阅读教学的重要作用

1.信息技术能够有效激发学生对阅读的热情

小学阶段的学生认知能力和理解能力相对而言都比较弱，在这样一个基础之上，让小学生去阅读一些文章，可能会理解得不到位，特别是语文课文当中有一些比较抽象的东西，学生在阅读的时候可能并没有办法充分理解，尤其是一些逻辑性比较强的内容，再加上小学生的思维能力不成熟，因此这样会很容易让学生对阅读形成一种抵触心理，慢慢地失去对阅读的兴趣。……