许宁

摘  要：素质教育要求幼儿进行一定户外活动，提供学生对大自然的感知能力，在一定程度上也提高幼儿身体健康水平。相关教育工作者也要注重学生户外安全问题，幼儿安全问题贯穿活动组织开始到结束，教师要注重在户外活动当中提高学生预测、判断和回避危险的相关能力。学生户外安全不仅关乎教师的职责，更关乎学生安全意识教育落实情况。

关键词：幼儿户外活动;安全教育;危险防范措施

户外体育游戏提高学生身体素质，也让教育走向阳光地带，将传统理论知识与实践动手相结合，让学生在劳逸结合的情况下投入到学习当中，户外体育游戏降低学生初次来到学校的焦虑感，学生感知学校教育价值。在近年来幼儿户外活动调查情况数据整合分析基础上，户外活动学生安全事故频发。教师在进行户外活动组织情况之前要了解学生性格特点，做好安全防范措施，减少因为学生天性好奇爱动而带来的一些安全问题事故，教师要做好相关的防范准备同时，教师在关注学生的性格特点时，要将目光放得长远，看到幼儿园学生肌肉发展不完善，减少户外活动一些对学生肌肉运动刺激性较大的活动，减少学生在任务完成过程当中因为动作不协调而带来的身体隐患安全事故。教师做好户外活动安全准备时，要对学生进行相对应的安全教育，提高学生安全意识，传授学生一些应对突发事况的通用措施。……