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农村小学开展绘本阅读的有效性策略

2021-06-24万常亮

学周刊 2021年18期
关键词:绘本阅读语文教学

万常亮

摘 要:随着时代与科技的飞速发展,教育事业也有了新的变化。为了培养更多符合时代需求的人才,教育部门加大了小学阶段的阅读教学。新课程改革与素质教育的提出,让更多农村小学认识到绘本阅读教学的重要性。和传统教学方式不同,绘本阅读将图片和文字进行结合,更贴合小学生的理解能力。文章通过分析绘本阅读的教学意义,对绘本阅读在农村小学教学中的应用进行研究,希望能为相关的人员提供一定的教学参考。

关键词:绘本阅读;小学低年级;语文教学

中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)18-0141-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.18.070

随着社会的进步和教育事业的发展,一些新型教学方式被研发出来并应用在实际教学中,取得比较理想的教学效果,绘本阅读便是其中一种新型的教学方式。众所周知,大部分农村学校的小学生在学习过程中,自身阅读理解能力会受到各方面因素的影响,而绘本阅读教学的应用能够弥补学生在阅读方面的不足,让阅读变得更加生动有趣。调查中发现,农村小学语文课程教学的效果不够理想,学生学习的积极性不强,传统教学方式的应用在很大程度上对学生的学习热情产生一定的限制。为了改善这一教学现状,必然要引入一些新型的教学方式。绘本阅读的应用填补了该方面的空缺,给农村小学生学习能力的培养带来了巨大的帮助。

一、将绘本阅读应用在农村小学教学中的意义分析

和传统的教学方式不同,绘本阅读更容易被小学阶段的学生所接受。……

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