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信息技术与学科整合优化小学英语口语教学

2021-06-24黄琳

考试与评价 2021年5期
关键词:培养小学生信息技术

黄琳

【摘 要】 众所周知,处于小学低段的孩子年龄小、活泼好动、思维敏捷,正处于学习语言的最佳时期。在当今信息技术的高速发展下,各类智能性终端逐一诞生,给我们教育发展提供了良好的契机。信息技术与小学英语口语教学的整合模式,不仅可以发挥出我们基础教育的优势资源,还可以为学生的英语口语学习活动提供十分有益的工具和资源。本文探讨了信息技术与小学英语口语教学的整合模式及策略。

【关键词】 信息技术  小学生  英语口语交际能力  培养

在信息技术迅速发展的今天,智能设备在各个领域得到了广泛应用,智能设备凭借其良好的交互能力、便携性进入了英语课堂,对于小学生英语口语表达能力的提升也具有重要的价值,不仅能优化英语口语氛围,更提高口语教学的质量和效率。

一、巧用希沃白板,优化课堂教学

口语课堂交际离不开灵动的课堂氛围,好的课堂气氛可以有效发挥出学生的主观能动性,让他们成为课堂的主人。目前,希沃白板已得到了广泛的应用,它的应用进一步丰富了我们原有的教学方式,让我们小学英语教学活动变得更加的丰富多彩。希沃白板的应用不仅给学生们提供丰多彩富的课堂,也非常有益于学生口语表达能力的锻炼。相较于比较传统的信息化教学模式,希沃白板内容更多元,但是同时也对于教师制作课件的能力提出了更高的要求。所以我们教师在制作课件时,需要遵循以人为本的理念,全面考虑到教学大纲、教学目标、学生们的口语接受能力等。……

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