齐海鹏

摘 要：近年来，随着教育观念的变化以及农村小学教育的发展，民众对教育的重视度明显提升，但是这种重视往往集中在对小学生学习成绩的重视上，忽视了学生的德育发展。以农村小学的少先队建设为核心，推进少先队德育活动的创新，以此来引导农村小学生德育的培养和提升，这对于小学生的发展具有重要的现实意义。结合农村小学少先队建设实际以及农村生活环境中的具体情况，探究农村小学少先队德育活动的创新路径。

关键词：农村小学;少先队;德育活动;主题活动;生活实际

小学生的模仿能力较强，在生活和学习中会不自觉地模仿和学习师长的行为，也更容易受到周围环境的影响。农村环境中存在的负面信息会对小学生的认知和道德成长产生不良影响，所以促进农村小学少先队德育活动创新来给小学生以正向引导，对于当前德育建设和农村小学生教育具有重要价值。

一、立足小学生认知，贯彻“五旗教育”

小学生都以加入少先队为荣，但是当被问到“加入少先队”具体是为什么，部分小学生却说不出来。小学生的认知层次相对较低，在加入少先队以及参与少先队的活动时存在一定的从众心理。农村小学少先队德育活动创新需要立足小学生的认知，贯彻“五旗教育”，让小学生认识队旗、团旗、军旗、党旗以及国旗。结合新修正的《中华人民共和国国旗法》，让小学生全面认识国旗，培养其爱国情感。在这一过程中，教师可以循序渐进，通过识图活动，让小学生找不同，拉近“五旗”与小学生之间的距离。……